quarta-feira, 30 de janeiro de 2019

PROJETO DE LEITURA DA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA


PROJETO DE LEITURA DA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA

SALAS: 7A, 8 A, B, C, D.


Procedimentos

Após a leitura na integra do livro RIO + 10: o Brasil na cúpula sobre desenvolvimento sustentável, o grupo deve gravar um vídeo na escola sobre os principais pontos abordados, em seguida disponibilizar ao professor.

Também deve se preparar para apresentar em sala de aula e dialogar a respeito do assunto/tema, e por fim deve confeccionar uma charge a relacionado ao assunto. Os alunos devem participar do fórum de discussão no blog: https://escolaengenheiro.blogspot.com/2019/01/projeto-de-leitura-da-disciplina-de.html. Para a devida interação nos fóruns será atribuído o protagonismo de alun@s mediadores sob supervisão do professor responsável.

Temas para debate e diálogo do Projeto Leitura:

  • Meio ambiente e desigualdades sociais.
  • Importância dos recursos naturais do Brasil no cenário internacional.
  • Globalização e Desenvolvimento sustentável.
  • Conferência do Rio 92 e Rio + 10.
  • Agenda 21.

Avaliação

O grupo de alun@s será avaliado durante todo o processo de aprendizagem, bem como a entrega/participação de todas etapas previstas conforme relação abaixo:


1. Gravar um vídeo na escola sobre pontos abordados no livro - (até 2 pontos).

2. Disponibilizar o vídeo ao professor responsável pela disciplina - (até 2 pontos).

3. Apresentar o tema (escolhido) em sala de aula - (até 2 pontos).

4. Confeccionar uma charge (desenho manual, gráfico ou digital) ­ - (até 2 pontos).

5. Participar do fórum de discussão no blog - (até 2 pontos).

Todas as dúvidas no percurso do projeto/atividades devem ser devidamente esclarecidas com o professor responsável pela disciplina ou pela Coordenadora Pedagógica. Os alunos mediadores do fórum devem se reportar especificamente ao professor da disciplina.


Importância da leitura:

A leitura é algo importante na vida do ser humano, tanto que muitas pesquisas apontam que o hábito da leitura estimula a criatividade, trabalha a imaginação, exercita a memória, contribui com o crescimento do vocabulário e a melhora na escrita, além de outros benefícios.



Logo, neste 1º bimestre disponibilizarei o livro RIO + 10: o Brasil na cúpula sobre desenvolvimento sustentável que trata das cúpulas em relação a Ecologia e outros fatores ambientais, bem como fatores do desenvolvimento sustentável e outros sociais de suma importância para o processo de ensino aprendizagem.

Destarte, que escrever e ler são duas atividades da alfabetização que devem ser conduzidas paralelamente, por isso, uma parte da atividade você alun@ fará está leitura através de ferramentas tecnológicas (smarthphones, tablets, notebook, pc e até mesmo smart TV). 


Bora ler este livro no formato digital? 

Vamos Lá? 















Lista de referências:

https://www.ebah.com.br/content/ABAAAgvpIAL/projeto-pedagogico-leitura-escrita. Acesso em: 24 jan. 2019.

http://livros01.livrosgratis.com.br/mre000096.pdf. Acesso em: 24 jan. 2019.


Ademir Junior: Mestre em Psicologia Educacional/Pesquisador em Educação.
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