quinta-feira, 26 de outubro de 2017

VISITE OS PARQUES NACIONAIS


 INSTITUTO CHICO MENDES DE CONSERVAÇÃO A BIODIVERSIDADE





UNIDADES DE PROTEÇÃO DO MEIO AMBIENTE











Prezados alunos(as),
Após assistir os três vídeos sobre Unidades de Conservação elabore um texto reflexivo sobre:

A IMPORTÂNCIA DAS UNIDADES DE CONSERVAÇÃO (PI e US) COMO FORMA DE PROTEÇÃO E PRESERVAÇÃO DOS BIOMAS BRASILEIROS.



domingo, 8 de outubro de 2017

AO PÉ DA LETRA — PROFESSORES: Pronomes



AO PÉ DA LETRA — PROFESSORES - Ana Maria - Pronomes

Duração: 00:25:01
Série: AO PÉ DA LETRA — PROFESSORES
Etapa de ensino: Ensino Fundamental II

Sinopse

O chamado do magistério não veio desde a infância, mas quando se viu diante das possibilidades de ensinar pessoas que precisavam e estavam dispostas a aprender, a professora perbambucana Ana Maria não teve dúvidas sobre a profissão que seguiria. Neste episódio, ela elabora, com o auxílio de Amélia Lacombe, estratégias lúdicas para tornar o ensino dos pronomes oblíquos átonos mais atraente para seus alunos.

Outras informações

Ano de produção: 2012
Público-alvo: Professor
Faixa etária: A partir de 18
Área temática: Escola-Educação, Artes, Língua Portuguesa
País de origem: Brasil
Áudio original: Áudio original
Produção: TV Escola/Panoramica

AO PÉ DA LETRA — PROFESSORES : Variação linguística



AO PÉ DA LETRA — PROFESSORES - Maria dos Prazeres - Variação linguística

Duração: 00:25:34
Série: AO PÉ DA LETRA — PROFESSORES
Etapa de ensino: Ensino Fundamental II

Sinopse

Para enriquecer sua aula sobre variação linguística, a professora Maria dos Prazeres vai até um dos pontos mais movimentados da capital pernambucana, Recife, para coleta de exemplos vivos. Com base nessa experiência, pede a seus alunos que façam tarefa semelhante. Eles devem entrevistar pessoas de diferentes grupos etários e sociais para perceberem, in loco, as diversas formas de variação linguistica.

Outras informações

Ano de produção: 2012
Público-alvo: Professor
Área temática: Língua Portuguesa, Diversidade Cultural, Escola-Educação
País de origem: Brasil
Áudio original: Áudio original
Produção: TV Escola/Panoramica

Educação Financeira



Sua escola, nossa escola – Educação Financeira - Escola Municipal Professora Eladir Skibinski – Joinville/SC

Duração: 00:25:56
Série: Sua escola, nossa escola – Educação Financeira
Etapa de ensino: Ensino Fundamental I

Sinopse

Desde 2015, a Escola Municipal Eladir Skibinski, em Joinville, apresenta a seus alunos conceitos básicos de educação financeira. Localizada no bairro Aventureiro, onde uma das principais fontes de renda é o lixo reciclável, a instituição implementou uma série de atividades lúdicas e informativas para trabalhar esses conceitos. Entre elas, simulação de um mercadinho, feira de troca de objetos usados e ateliê de reciclagem. Também incentivou a poupança por meio de cofrinhos, cujo dinheiro economizado é utilizado para ações decididas em conjunto.Poupança, mercadinho, feira de troca de objetos usados. Essas foram algumas das estratégias da escola Eladir Skibinski, em Joinville, para trabalhar conceitos de educação financeira.

Outras informações

Ano de produção: 2017
Público-alvo: Professor
Área temática: Matemática, Escola-Educação
País de origem: Brasil
Áudio original: Português
Produção: Roquette Pinto Comunicação Educativa
Realização: TV Escola

500 ANOS — O BRASIL COLÔNIA NA TV - Dos Grilhões ao Quilombo



500 ANOS — O BRASIL COLÔNIA NA TV - Dos Grilhões ao Quilombo

Duração: 00:14:40
Série: 500 ANOS — O BRASIL COLÔNIA NA TV
Etapa de ensino: Ensino Fundamental II

Sinopse

Em meados do século XVII, os líderes europeus se aproveitaram de muitos povos, especialmente do continente africano, para produzir as riquezas de suas colônias. Eles negociavam com reinos africanos a compra de milhares de negros, integrantes de grupos que haviam sido derrotados em lutas internas. Neste programa, você vê como os negros que vieram para o Brasil em regime de escravidão trouxeram consigo costumes que foram incorporados pelos brancos. O episódio mostra, também, a importância dos quilombos que começaram a se formar naquela época.

Outras informações

Ano de produção: 2000
Público-alvo: Aluno
Área temática: Diversidade Cultural, História, Geografia
País de origem: Brasil
Áudio original: Áudio original
Produção: TV Escola; FUNDAJ (Fundação Joaquim Nabuco); MASSANGANA Multimídia Produções

BIOMA CERRADO



BIOMA BRASIL - Cerrado

Duração: 15 MINUTOS
Série: BIOMA BRASIL
Etapa de ensino: Geral

Sinopse

O Cerrado é o segundo maior bioma do território brasileiro – ficando atrás apenas da Floresta Amazônica – e concentra uma das maiores biodiversidades de todo o planeta. Neste episódio da série Bioma Brasil, Sr. Clóvis Almeida mostra como a ação do homem modificou as características do bioma no decorrer do tempo, fala da relação que tem com o Cerrado desde a infância e conta como prosperou graças ao cuidado que tem com o bioma. Ele tem uma sorveteria que vende apenas produtos feitos a partir das frutas como Mangaba, Gabiroba e Buriti.

Outras informações

Ano de produção: 2010
Público-alvo: Aluno
Faixa etária: 16-18
Área temática: Biologia, Escola-Educação, Meio Ambiente
País de origem: Brasil
Áudio original: Áudio original
Produção: UFMG / TV Escola

A MATA ATLÂNTICA

Mata Atlântica abrangia uma área equivalente a 1.315.460 km2 e estendia-se originalmente ao longo de 17 Estados (Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, São Paulo, Goiás, Mato Grosso do Sul, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Espírito Santo, Bahia, Alagoas, Sergipe, Paraíba, Pernambuco, Rio Grande do Norte, Ceará e Piauí).


Hoje, restam 8,5 % de remanescentes florestais acima de 100 hectares do que existia originalmente. Somados todos os fragmentos de floresta nativa acima de 3 hectares, temos atualmente 12,5%.



Essa floresta é um Hotspot mundial, ou seja, uma das áreas mais ricas em biodiversidade e mais ameaçadas do planeta e também decretada Reserva da Biosfera pela Unesco e Patrimônio Nacional, na Constituição Federal de 1988. A composição original da Mata Atlântica é um mosaico de vegetações definidas como florestas ombrófilas densa, aberta e mista; florestas estacionais decidual e semidecidual; campos de altitude, mangues e restingas.
Vive na Mata Atlântica atualmente quase 72% da população brasileira, com base nas estimativas do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística em 2014. São mais de 145 milhões de habitantes em 3.429 municípios, que correspondem a 61% dos existentes no Brasil. Destes, 2.481 municípios possuem a totalidade dos seus territórios no bioma e mais 948 municípios estão parcialmente inclusos, conforme dados extraídos da malha municipal do IBGE (2010).
O Projeto de Lei da Mata Atlântica, que regulamenta o uso e a exploração de seus remanescentes florestais e recursos naturais, tramitou por 14 anos no Congresso Nacional e foi finalmente sancionado pelo presidente Lula em dezembro de 2006.

A Mata Atlântica é aqui!

·              Na época do descobrimento do Brasil, a Mata Atlântica abrangia uma área equivalente a 1.315.460 km².
·              Estende-se ao longo de 17 Estados: RS, SC, PR, SP, GO, MS, RJ, MG, ES, BA, AL, SE, PB, PE, RN, CE e PI.
·              Hoje, restam 8,5 % de remanescentes florestais acima de 100 hectares, em comparação com a cobertura original.
·              Somados todos os fragmentos de floresta nativa acima de 3 hectares, temos atualmente 12,5% de remanescentes.
·              Vivem na Mata Atlântica atualmente quase 72% da população brasileira (IBGE, 2014).
·              São mais de 145 milhões de habitantes em 3.429 municípios, que correspondem a 61% dos existentes no Brasil.
Importância
·              Florestas preservadas contribuem para a purificação do ar, a regulação o clima, a proteção do solo – ajudando a evitar deslizamentos de terra – e protegem rios e nascentes, favorecendo o abastecimento de água nas cidades.
·              A Mata Atlântica também permite atividades essenciais para a nossa economia, como a agricultura, a pesca, o extrativismo, o turismo, a geração de energia e o lazer.
·              Ela melhora a qualidade de vida por oferecer ótimos espaços coletivos que propiciam o lazer e a prática de esportes e exercícios.
·              Abriga milhares de espécies de animais e plantas: são mais de 15 mil espécies de plantas e mais de 2 mil espécies de animais vertebrados, sem contar os insetos e outros animais invertebrados.
·              Das 633 espécies de animais ameaçadas de extinção no Brasil, 383 ocorrem na Mata Atlântica.
·              É um Hotspot mundial, ou seja, uma das áreas mais ricas em biodiversidade e mais ameaçadas do planeta.
·              Foi decretada Reserva da Biosfera pela Unesco e Patrimônio Nacional, na Constituição Federal de 1988.
Vivem na Mata Atlântica*
·              Mais de 20 mil espécies de plantas, sendo 8 mil endêmicas;
·              298 espécies conhecidas de mamíferos;
·              992 espécies de aves;
·              200 répteis;
·              370 anfíbios;
·              350 peixes.
Isso significa que na Mata Atlântica, que representa 0,8% da superfície terrestre do planeta, estão presentes mais de 5% das espécies de vertebrados do mundo. Sua flora também é exuberante, tendo sido estimadas mais de 15.700 espécies presentes no bioma, ou seja, cerca de 5% da flora mundial.
Pressões e ameaças sobre a Mata Atlântica
·              Impacto ambiental causado pelos mais de 145 milhões de brasileiros que habitam sua área;
·     Desmatamentos sucessivos causados pela extração de pau-brasil, e ciclos econômicos como o da cana-de-açúcar, café e ouro;
·              Agricultura e agropecuária;
·              Exploração predatória de madeira e espécies vegetais;
·              Industrialização, expansão urbana desordenada;
·              Consumo excessivo, lixo, poluição.
Desmatamento

Desde 1989, a Fundação SOS Mata Atlântica e o Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe) monitoram o desmatamento da floresta com o projeto Atlas dos Remanescentes Florestais da Mata Atlântica.




              MATA ATLÂNTICA ORIGINAL                         MATA ATLÂNTICA ATUAL

EXPLIQUE AS DIFERENÇAS ENTRE OS MAPAS CONSIDERANDO AS CONSEQUÊNCIAS HISTÓRICAS.


COMO CALCULAR UMA ESCOLA GRÁFICA






segunda-feira, 2 de outubro de 2017

FESTA DA PRIMAVERA/DIA DAS CRIANÇAS - E. E. ENGENHEIRO MARIO SALES SOUTO


Festa da Primavera/ Dias das crianças

O evento ocorrerá no dia 07/102017 em nossa escola tendo início às 09h30 e encerramento previsto às 16h30.




No dia, teremos diversos brinquedos infláveis e Eletrônicos, tais como, touro mecânico, tombo legal, castelo encantado de bolinhas, cama elástica de (3mx3m), tobogã de 7 metros e fliperamas. Músicas atuais para jovens e adolescentes se animarem durante o evento.





Em nossa praça de alimentação serviremos pastéis, kibes, sorvetes, refrigerantes. - PREÇOS ACESSÍVEIS!

Como atitude promocional, um de nossos parceiros a Golden Mix Ótica localizada no centro de Carapicuíba, irá distribuir pipoca gratuitamente a todos os participantes da festa.






Esperamos, com isso reafirmar com a nossa comunidade, alunos e munícipes o compromisso no atendimento. A Escola Engenheiro Mario Sales Souto valoriza a educação dos nossos alunos quer seja na fase infantil, adolescência e juventude. Nosso compromisso com a comunidade e o município é ofertar um ensino de qualidade.


Willian Vinícius dos Santos
                  Vice-Diretor de Escola

TRANSPORTE DE SEDIMENTOS E ASSOREAMENTO DOS RIOS



Isso demonstra que o o transporte de sedimentos podem provocar o assoreamento dos rios, e quando ocorre determinada ações humanas depredatórias,o assoreamento é mais rápido, ou seja, isso acontece principalmente com lixos e dejetos que chegam no esgoto e vai parar nos valões e rios onde desembocam, ou ainda quando as pessoas jogam lixo nas ruas e são estes levados pelos bueiros. Pense bem quando jogar qualquer tipo de lixo na rua.























Professor Ademir Junior
          Pesquisador
                  e
Especialista em Educação